小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

低段科学课:你们的课堂教学内容能完成吗? [复制链接]

1#
         低年级的科学课,如果按照片教材上的活动及要求进行,发现时常会出现完不成预定教学内容。主要的不是内容难,而是学生的纪律、活动数量以及活动形式等因素的影响,使教学超出预设时间,导致整堂课时间不足。另外,象我所在学校,一节课为35分钟,时间更是有一些紧张。在本学期的低段教学中,时常会把教材的学习活动进行改变,包括形式、组织方法,甚至个别活动内容进行代替与整合,以保证课堂教学时间完成教学目标。       低段的老师们,你们的课堂教学内容能完成吗?如何处理的?
分享 转发
TOP
2#

我们时间是40分钟,一年级的时候还是可以的,现在二下的教学内容完成比较难,时间很紧凑,有时拖堂了。
TOP
3#

40分钟,常常不能完成
TOP
4#

不能完成的时候,往往是作业不能完成,或拓展不能在课堂上展开或布置
TOP
5#

二年级课堂时间太赶了,时常要完不成
TOP
6#

一节课活动太多,放了收不回来。是很难完成
TOP
7#

是呀,感觉课时不够呀,但是一拖就是一星期,孩子又要重新回忆。
TOP
8#

那就靠自己掌控时间,把握重难点!
TOP
9#

没上过一二年级,曾经经常被拉去幼儿园上课,感觉幼儿的课确实难上的!时间调控,环节落实都很难!
TOP
10#

二年级的课,有的容量是比较大的,只能自己适当取舍了。
TOP
11#

看来时间不够,是一个普遍的问题。
TOP
12#

主要是活动的设计上,尽量简单明了
TOP
13#

回复 1楼空空的帖子

我们是40分钟,感觉二年级纪律还不错,一般是不会拖堂
TOP
14#

低段教学只要纪律控制好了,实验喜欢培养好了,比如老师一个动作学生就知道实验开始了,结束了,那样,效率就高了,再比如,材料员的训练有素,组长代收作业本等都可以节约时间。
TOP
15#

二年级的课有些内容多的完成不了,时间太紧
TOP
16#

取舍很关键
TOP
17#

低段的教学内容不多,但是有时候小朋友做实验搞活动一拖沓时间马上就过去了,40分钟很快,后面的内容一般都只能精简......
TOP
18#

可能作业什么的要放到课后了。
TOP
19#

可能作业什么的要放到课后了。
挪威森林 发表于 2019/4/13 17:05:04
二年级作业,我们只有活动记录,都是结合课堂教学在课堂完成的。
TOP
20#

回复 1楼空空的帖子

我们是40分钟,感觉二年级纪律还不错,一般是不会拖堂
李尔敏 发表于 2019/4/11 16:52:35
我现在感觉,下课最舒服的,就是二年级。纪律习惯有一些了,重要 的是好哄一些。
TOP
21#

回复 1楼空空的帖子

对于我来说,一节课40分钟,往往学生反馈交流的时间不够,一直在反思,认为大部分时间不够的原因主要是1、一年级的学生太积极,抛出一个问题,想回答小朋友好多,往往为了给予更多孩子回答的机会,我都会叫多个小朋友起来回答问题。2、课堂纪律较难控制,需要多次停下来强调纪律。(这可能是一开始的时候我规矩做的不到位)
TOP
22#

基本是可以的,也必须完成啊,精简结构,优化活动设计,简化需要,合理选择材料。
吕坚
TOP
23#

35分钟,基本完成课本对应的内容,但是作业就会完成不了,教学环节有一点拖延,基本都要拖堂
TOP
发新话题 回复该主题