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楼主:迈克的阿妹

如何研究金属的热胀冷缩——来看学生的实验设计 [复制链接]

润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2019-05-07 08:14 |只看该用户

回复 19楼章兴波的帖子

咱们中国的孩子思维能力还是很厉害的，可动手能力是弱项。但老师这样发散性思维还是直接借鉴学习。
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蓝绿天空
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t T
发表于 2019-05-12 17:55 |只看该用户

学生的发散思维，超乎我们的想象！
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上虞王飞
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t T
发表于 2019-05-12 20:14 |只看该用户

动手动脑做科学
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儒衣飘飘
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t T
发表于 2019-05-12 21:50 |只看该用户

学生的思维品质了了不起啊，和老师平常的扎实教学是分不开的
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严益锋
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t T
发表于 2019-05-13 08:05 |只看该用户

平行班教得累，不同的方式教学，对自己是一种摸索，对孩子是一种福音！
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2019-05-13 08:07 |只看该用户

可以看出，学生的思维很活跃，有时候学生的想法远远超出我们老师的想法。
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ypy196034
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t T
发表于 2019-05-13 20:59 |只看该用户

值得借鉴
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曹文佳
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t T
发表于 2021-02-17 22:06 |只看该用户

学生的思维能力得到了充分锻炼
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原来你也在这里
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王伟军

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t T
发表于 2021-02-19 21:24 |只看该用户

孩子们的思维真活跃！
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