2019年增长点:
一、阅读:18年看了3本科学教学书籍但没写读后感。19年争取看6本,并上传读后感!
二、听课:18年听了全国级,绍兴市级等多堂课,19年听课看缘分,但会思考自己的教学更关注学生!
三、上课:争取19年少上几节![尴尬][尴尬]就没有不上公开课的学期![捂脸]我想来个讲座!
四、文章:开学前撰写一篇“科学素养之实证意识”优秀案例,迈出攥写科学论文的第一步;写一篇有质量扣主题的教学论文!争取有发表!
五、课题:立项一个课题,并认真实施!
六、课程:课题课程一体化,欢迎有兴趣老师加入!(例如楼上余美人)
七、讲座:18年听网络讲座十几次,争取19年自己能来个区级讲座!!!
八、培养:指导学生参赛,继续之前工作!