上虞区2018年共同体余沁专帖（二年级） [复制链接]

认真的余老师

回复 119楼金近小学李煜鋆的帖子

我可能是在家里水培，一天不着家的关系，并没闻到过啥异味

努力总会有结果的

回复 22楼yuqin0430的帖子

原来小歪是余老师啊，有机会可能可以见着哦

回复 77楼yuqin0430的帖子

看电影心得 ，18年看了也是印度的电影，嗝嗝老师。老师一定要站在学生的角度去思考问题。

认真的余老师

回复 100楼yuqin0430的帖子

要学习余老师多记录生活，也因为科学源于生活

回复 100楼yuqin0430的帖子 要学习余老师多记录生活，也因为科学源于生活 李尔敏 发表于 2019/1/16 9:01:16

用发现美的眼睛去生活，用思考优的态度去教学！

余老师——安静的记录者

向余老师学习

认真的余老师

180116
今天改卷，改到学生的这篇写话，很是惊喜。虽然是语文，不是科学，我也放上来了。

美丽的沙滩

                        夹塘小学二年级 谢佳妮

    太阳给沙滩穿上了金黄色的衣服。沙滩上的小乌龟和小螃蟹在沙滩玩。大海上有一条小船，太阳比以前还要暖了，小乌龟说：“今天的天气真好啊！”小螃蟹在沙滩上开心地笑了，说：“今天的太阳好像一个大火球啊！”我想太阳每天都这么好，这样我们就可以每天在美丽的沙滩妈妈的怀里晒太阳了。

回复 125楼李尔敏的帖子

嗝嗝老师，种草了，有时间也去看看~

回复 130楼王京的帖子

互相学习~

回复 124楼李尔敏的帖子

也期待跟李老师见面呢~

回复 129楼戚调菊的帖子

超喜欢戚老师对我的这个评价！超贴切的感觉，嘿嘿;-)

回复 121楼小兵嘎子的帖子

谢谢夸奖~

190115小学科学教学网每月研修朱小雪《由“杂”走向“专”的核心密码》网络讲座cc发言达人

190115研修小学科学教学网朱小雪《由杂走向专的核心密码》网络讲座学习记录

余沁整理

昨日网研，积累了不少金句，对我很有启发的句子：

·一切经历皆是财富。

·淡然而坚定。

·人在一起是聚会，心在一起才是团队。（要抱团，借助团队力量。聚沙成塔。）

·有为有位，有位由为。

·能者多劳，劳者多能。（没有能，先劳起来。更多的组员参与团队活动，哪怕是跑腿，也是在成长。）

每一次看余沁老师的帖子都能收获不少，从每份帖子中可以看到余老师是一个态度认真、工作负责但又热爱生活的老师。虽然不是专职的科学老师，但是对科学的热情不比任何一个专职的科学老师少。

回复 140楼我就是摩羯座的帖子

好高的评价呀谢谢您~

回复 84楼yuqin0430的帖子

时隔五年上映，讲的太真实。父亲帮女儿选志向，家中爷爷的权威，男孩要好好取名字，封闭的卫生间，李玩喝喝酒，吃狗肉，最后不认爱因斯坦。太过于讽刺。但最可怕的还是那句：为了你好。多以学生出发，做一位民主的老师

爱护小动物，从我做起。

参加网络研修，能够做笔记，能够有点低感想，真好！

190118

今天夹塘的霜特别美，二年级科学和语文都有讲天气的课。于是趁新鲜整理出来。

部编版二年级语文《我是什么》作业本

二年级科学第二单元《各种各样的天气》

百度词条对霜的解释：

霜是贴近地面的空气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点 ( 指露点低于 0 ) 以下, 在地面或物体上凝华而成的白色冰晶。霜是一种天气现象, 属于中国地面气象观测内容。

科学上，霜是由冰晶组成，和露的出现过程是雷同的，都是空气中的相对湿度到达100%时，水分从空气中析出的现象。它们的差别只在于露点（水汽液化成露的温度）高于冰点，而霜点（水汽凝华成霜的温度）低于冰点，因此只有近地表的温度低于0℃时，才会结霜。

2018主要业务成绩      
1.课题：区专项课题立项（语）
2.论文：攥写一篇活教育征文，结果未出（科）、区读写比赛一等奖（语）、镇教育征文三等奖
3.课程：区微课征集评比一等奖（语）
4.团队：共同体团队、共同体核心组、新教师团体
5.公开课讲座：校调研课一节（科）
6.辅导学生：区科技小论文二等奖1人（科）、区艺术节美术作品毛笔书法组二等奖（语）、镇优秀家风故事三等奖1人。

2018，我的感言    
2018年科学不够，语文来凑。2019年要多钻研科学，首先从完成三月份的实证意识案例开始。
此外，紧紧依靠团队的力量让自己走得更远。

2019年增长点：
一、阅读：
1.18年看了6本书，19年争取看8本书。
2.看一本关于科学的书籍并攥写心得。
二、听课：19年争取在记录听课课堂实录的基础上，每堂课形成一两点自己的感受。
三、上课：争取上一堂公开课，不管什么级别，能被老师听课评课，有所提高自己的专业水平。
四、文章：开学前撰写一篇“科学素养之实证意识”优秀案例，迈出攥写科学论文的第一步；写一篇科技节的综合实践活动报告。
五、课题：把这学期立项的语文课题完成，没有接触过课题，虽然立项了，但完全不知道怎么实施，得细细研究一番。
六、课程：力所能及地贡献自己的力量，从打杂开始，通过观摩团队里其他老师的做法，暗暗学习。
七、讲座：18年听网络讲座20次，参加科学课堂培训8次。19年仍以听和学习讲座为主。
八、培养：指导学生参赛，争取获奖2人次以上。

回复 147楼yuqin0430的帖子

收获满满

余老师的勤奋学习，坚持反思，特别值得学习！

有目标，最好有更具体的计划，坚持每月有小成就，一月一积累，一年大提升！