主动、坚持、为梦想而努力(陈梅娟)
——6月15日网络研修
听完陈梅娟老师的讲座,收获最大的是“坚持”二字。陈老师主动学习,坚信“培训学习是一种福利”!农骨班、领雁班、高端班、赴英班……陈老师一步步从农村出发,走出国门。每一次的学习,陈老师都会认真参与,每天记录学习笔记,整理资料。她将适用于自己学校的理念带回去,更新实验室材料的收纳方式、将普通实验室改成三个主题实验室、建设和发展锄园、开发课程资源。陈老师逐渐发现网络研修有更多的学习机会。参加网络研修班,陈老师成为306人中毕业的72人之一。完成研修的人不到四分之一,连喻伯军老师都说:“坚持下来的都是精品”。陈老师紧接着开始网站管理工作,利用业余时间常态研修,帮助老师们一起提升自己。陈老师还坚持钻研学生评价改革,用更加开放性的模块评价的方式促进学生的学习与成长。通过家校合作,增强学生课后参与科学实践活动的兴趣。
听完陈老师的讲座,我的收获有很多,最大的收获是被陈老师坚持研修,努力完成每一个任务的精神所感染。尤其是听到陈老师为了讲好铁钉生锈的实验,不断地改进实验,每天都放铁钉让学生每次上课都能看到铁钉生锈的不同阶段。我被震撼了。一个老师为了一节课,到底要怎样绞尽脑汁才能做到不断地推翻自己的教学设计,设计出更符合适合学生认知水平的实验。一根根生锈的铁钉中饱含着陈老师付出的多少时间、精力和心血?甚至还将铁钉保存一年,让一年后的学生也能从这些铁钉中悟出铁钉生锈的秘密。
我问自己:听完陈老师近三十年的经历,我能向她学习什么?我想,我至少要学习她这种坚持研修、提升自己、做一名促进学生成长的老师的精神。只有努力,才能改变。只要努力,就能改变!
克拉玛依市第七小学 冯玉梅 6.15网络研修