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五学教学模式:三下四5磁力大小会变化吗(陈建秋) [复制链接]

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银光图片











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五学教学模式,我也去应用应用。
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合学和展学为什么要分开?
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能对“五学教学模式”进行阐释说明吗?
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完整的剖析了课堂教学的教学模式,层层深入,步步加深,学习了!
最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-04-05 08:11:40
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这个应该还在探索中,这个课题值得研究
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这是一课还是几节课内容?
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没有听说过的教学模式,感觉是对科学探究教学活动层层落实的过程,学习了!
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注重学生的预习,通过先学让学生能主动学习,也了解了学生的基础,对后面实验的整合,让学生通过大实验来验证自己想法,结构上紧凑。
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介绍具体深入,值得好好学习。
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QQ图片20170406225203.png (, 下载次数:0)

(2017/4/6 22:55:57 上传)

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QQ图片20170406225303.png (, 下载次数:0)

(2017/4/6 22:55:57 上传)

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能对“五学教学模式”进行阐释说明吗?
火柴盒 发表于 2017/4/5 7:18:06

看我刚发的图片,里面有这个教学模式的介绍说明。
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回复 1楼不睡觉的兔的帖子

陈老师的五学模式,很形象很具体,研学后去实践
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五学教学模式,学习了!我们提的是“先学后教,以学定教 ”。
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