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本期话题
新“课程标准”漫谈
从2001年启动基础教育课程改革开始，小学科学课程对培养学生科学素养发挥了重要作用，但也存在课程适宜性、可操作性、时代性和整体性有待增强等问题。为此，教育部修订颁布了新的《义务教育小学科学课程标准》，对课程的理念、目标、内容、实施等给出明确标准，2017年2月正式印发,将于今年秋季开始执行。身为科学教育人，对新课程标准的实施，你有什么想法或建议？你有什么愿望或忧虑？请从课程标准中选择一个词或一句话来展开。
希望您能针对本期话题，选择自己感触最深的某个方面，或是对新课程标准的某个点进行解读，发表真知灼见，建议用“案例+分析”的样式展开。
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