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种植凤仙花的小发现 [复制链接]

又见香烟
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t T
发表于 2016-06-30 08:49 |只看楼主
银光图片
三年级的凤仙花种植活动进入尾声，照顾细心的孩子的凤仙花就要收获果实，我一直放在窗台的与学生对比的凤仙花因为提前学生一周栽种，所以走在他们前面。昨天采摘了几枚果实，发现了个以前没注意过的小发现。
[img=110,1]http://lt.zjxxkx.com/tools/ajax.aspx?t=image&aid=90136&size=300x300&key=6TbazXWLil[zQQySa9zHZg==&nocache=yes&type=fixnone[/img]
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又见香烟
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t T
发表于 2016-06-30 08:50 |只看楼主

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3#
t T
发表于 2016-06-30 08:52 |只看楼主

每个果实里面种子数量都不一样，且果实大，里面种子数量多，个体小；果实小，里面种子数量少，个体大。
最后编辑又见香烟 最后编辑于 2016-06-30 10:00:25
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又见香烟
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4#
t T
发表于 2016-06-30 08:54 |只看楼主

这个对比最明显，只有一颗种子，但是个体比别的果实里面的大很多，这种现象属于什么？
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一江东水
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t T
发表于 2016-06-30 09:37 |只看该用户

每个果实里面种子数量都不一样，且果实大，里面种子数量多，个体小；果实小，里面种子数量多，个体大。
又见香烟 发表于 2016/6/30 8:52:06
应该是“每个果实里面种子数量都不一样，且果实大，里面种子数量多，个体小；果实小，里面种子数量少，个体大。”吧
这个很正常啊，营养输送的结果吧，就像人和动物一样，单个的要大，双胞胎或者多胞胎个体一般总是要小些。
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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玻璃心
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t T
发表于 2016-06-30 09:40 |只看该用户

每个果实里面，种子的数量是不一样的。大的肯定要多一些，小的则少一些。
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又见香烟
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t T
发表于 2016-06-30 10:00 |只看楼主

回复 5楼一江东水的帖子

谢谢提醒
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又见香烟
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8#
t T
发表于 2016-06-30 10:02 |只看楼主

为了能延续，种子数量应该尽可能多些才好啊，“独生子女”这种情况咋解释呢
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t T
发表于 2016-06-30 12:54 |只看该用户

为了能延续，种子数量应该尽可能多些才好啊，“独生子女”这种情况咋解释呢
又见香烟 发表于 2016/6/30 10:02:25

保证质量的情况下有数量才好
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丫儿
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t T
发表于 2016-06-30 14:44 |只看该用户

我自己也种植凤仙花过，种子数量真的不一定的。有些题目很喜欢考凤仙花种子的数量，其实不是很科学。
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lgxing9
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t T
发表于 2016-06-30 17:32 |只看该用户

研究观察就是要这样，图、文、数据齐全。
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玉米飞飞
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发表于 2016-06-30 21:03 |只看该用户

很实在的发现，不仅仅是数量上
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t T
发表于 2016-07-01 22:02 |只看该用户

这才是实在的在做研究！
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t T
发表于 2016-07-04 11:36 |只看该用户

这个项目让学生去研究还是比较有趣的
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2016-07-06 08:06 |只看该用户

我自己也种植凤仙花过，种子数量真的不一定的。有些题目很喜欢考凤仙花种子的数量，其实不是很科学。
丫儿 发表于 2016/6/30 14:44:17

现在的题目啊！
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t T
发表于 2016-07-10 11:16 |只看该用户

所有的生物都具有这样的特点吧！如果把所有的营养都给了一颗种子，那一定会长的更好一些！
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t T
发表于 2016-07-10 12:10 |只看该用户

生物都是很聪明的，首先要保证后代的质量，质量保证了再量产
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t T
发表于 2016-07-24 10:20 |只看该用户

植物种子的数量如果我们进行大量统计，肯定是出现一个常态分布的数值的，某一个数字最多。然后两边逐渐变少
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蓝云坤
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t T
发表于 2016-07-24 12:13 |只看该用户

独生子女种子，萌发后的凤仙花，是不是会特别优异？比如：植株更高，更强壮？猜测。
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