2015年个人成长足迹
201501，个人荣誉。被评为2014年度浙江小学科学网优秀管理员。（发证：浙江省小学科学教学分会）
201502，个人荣誉。个人事迹《网络教研促成长 二剪梅园花满枝》发表于《科学课》2015年第2期
201409，个人荣誉，2014学年桐乡市优秀教师（发证：桐乡市教育局）
201511，说课比赛。《用“傅科摆“证明地球在自转》获第三届全国中小学实验教学说课比赛一等奖。（地点：福州市海峡国际会展中心；发证：中国教育装备行业协会）
201511，评比课。一师一优课《北极星“不动”的秘密》获部级优课
201505，评比课。一师一优录像课《北极星“不动”的秘密》获嘉兴市级一等奖。（发证：嘉兴教育学院）
201504，评比课。嘉兴市小学科学课堂教学评比二等奖。内容《液体的热胀冷缩》
201511，公开课。在嘉兴市第十一批学科带头人送教活动中执教公开课《证明地球自转》（发证：嘉兴教育学院）
201505，公开课。在桐乡市小学科学学科基地展示活动中承担公开课《北极星“不动”的秘密》（发证：桐乡市教育局教研科研室）
201506，课题立项。负责的《小学科学“第二实践场”项目课程建设的实践研究》立项为嘉兴市规划课题（批准单位：嘉兴市教育科学规划领导小组办公室）
201504，课题获奖。《小学科学教学中优化载体的研究》获桐乡市第九届教育教学成果评比二等奖。（桐乡市教育局，桐乡市教育科学规划领导小组）
201506，论文获奖。论文《立足儿童立场的科学教学思考》获嘉兴市2015年中小学教学论文评比一等奖（发证：桐乡市教育局教研科研室、桐乡市教育学会）
201508，论文获奖。论文《立足儿童立场的科学教学思考》获嘉兴市2015年中小学教学论文评比一等奖（发证：嘉兴教育学院、嘉兴市教育学会）
201506，论文获奖。论文《活用探究材料，着力思维发展》获“嘉禾 活力课堂”教学论文评比一等奖（发证：嘉兴教育学院、嘉兴市名师工程项目管理办公室）
201510，论文获奖，《理解儿童：让学生的“摆弄”材料中学科学》在中国教育学会科学教育分会2015年小学科学教师优秀论文评比中获一等奖。（发证：中国教育学会科学教育分会）
201509，案例发表，《顺应儿童的思维发展，探索儿童的科学——“种类繁多的动物”教学实录与评析》一文发表于《科学课》2015年第5期。
201505，专题发言。“促进学生有效学习与健康成长的综合评价研究”交流，嘉兴市评价志愿者学校研讨（发证：嘉兴教育学院）
201512，专题发言。在桐乡市小学科学拓展性课程建设专题研讨活动中汇报学校工作经验《学校办学理念下的小学科学拓展性课程开发与实践》。（发证：桐乡市教育局教研科研室）
201511，自制教具。《傅科摆》获桐乡市小学科学自制教具展评二等奖。（发证：桐乡市教育局教研科研室）
201508，辅导学生。沈晨栩撰写的气象科普文章《老天爷爷立规矩》发表于《气象知识》2015年校园气象刊（杂志主管：中国气象局；主办：中国气象学会）
201512，辅导学生。608班沈晨栩的《我要让食盐晶体变得更大》、杨浠凡的《关于“放大镜放大倍数与什么有关”的研究》、沈双阳的《研究蚂蚁口味与的实验设计》小论文获中国教育学会科学教学分会组织的科学小论文竞赛一等奖（发证：中国教育学会科学教学分会）
201505，辅导学生。王家俊撰写的小学论文《月球环形山的形成》获桐乡市小学生科学研究成果评比三等奖。（发证：桐乡市教育局教研科研室）
