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[求助]关于是否除杂草的问题 [复制链接]

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[求助]关于是否除杂草的问题

在学校组织学生弄了一个《窗边的种植园》,在上周第二次汇报研讨的时候,出现了一个问题。我发现,他们经常去给植物浇水,观察,记录,却不怎么除草。当我提出这个问题时,一个三年级的小男孩带着委屈又认真地说了长长的一段话,提炼一下,就是:1、草本来就在那里;2、草也是有生命的;3、只有农作物太孤单,可让草作伴。虽然他们都知道草会影响作物的生长,但他这么说,我竟无力反驳,只是评价到,你的仁慈之心是非常好的,但是在特定时刻就不能心软,就如你说,植物像人一样会孤单,那么草就像人类中的坏人,如果遇到坏人,我们是不是应该严惩呢?以保障我们的安全。虽然他勉强点头坐下了,但是,我在想,能不能有更好的方式或者更好的想法回答他呢?求助各位大神。
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做自己喜欢的事,并坚持做下去。
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种植园总牌

[此贴子已经被作者于2015-6-9 9:52:50编辑过]

做自己喜欢的事,并坚持做下去。
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距离是一种美吧!
如果田地里杂草丛生,我的庄稼就没有好收成,我们怎么办?
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保护童心,就让草快乐生长吧!


 


若真的想让学生转变观念,可以举行种植比赛,比如谁的农作物产量高、生长好……

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学生的想法是对的,尊重学生吧。
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一草一木皆有情
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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在学生的眼里没有什么利益冲突。

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     在这种情况下我觉得可以与学生讨论一下关于“目的”与“手段”的关系了。

     就是要讨论一下种植的“目的”是为了什么?为了这个目的我们应该采取哪些措施?

     还可以这样来比喻:上语文课时,有学生唱起歌来了,你们说这样对吗?

     ——唱歌本身是一种爱好,但要看场合。

秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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孩子的想发是真实的 也是简单的 呵护他们吧
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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特别是低年级的孩子,草也是那么可爱的。很多时候,适当的留一些小草确实是有好处的哦!
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