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[讨论]物体在水中是沉还是浮之我的疑惑 [复制链接]

我是哈哈
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t T
发表于 2015-03-09 09:42 |只看楼主

[讨论]物体在水中是沉还是浮之我的疑惑

本课的教学目标中提到：同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮情况不改变。但是在后面的教学中，我们又会发现，做成空心状，即增大物体的体积，可以使物体浮起来。这不是矛盾吗？到底体积或者质量会不会影响物体的沉浮呢？
ps：我觉得前面是不是可以改成这样：同种材料构成的实心物体，改变它的重量和体积，沉浮情况不改变。

[此贴子已经被作者于2015-3-9 11:15:06编辑过]
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谢勇波
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t T
发表于 2015-03-09 10:02 |只看该用户

以下是引用我是哈哈在2015-3-9 9:42:00的发言：

    
做成空心状你，
    

这里有个错别字。我和你有相同的看法，所以我上课一般这个也要讲一下，实心的。或者说空心形状中有空气就不算同一种材料了。期待论坛中权威一点的说法。
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一江东水
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t T
发表于 2015-03-09 10:09 |只看该用户

我也觉得要有实心的这个前提。
动手动脑，快乐探究
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喻伯军
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t T
发表于 2015-03-09 10:40 |只看该用户

一般情况下，都默认为实心物体。如果是空心的物体，就要单独说明。
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影随心动
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t T
发表于 2015-03-09 11:57 |只看该用户

对比实验中，我们只改变其中一个条件。如都是实心的同轻重的，那么体积越大浮力越大！
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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谢勇波
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t T
发表于 2015-03-09 15:48 |只看该用户

以下是引用喻伯军在2015-3-9 10:40:00的发言：

    
    一般情况下，都默认为实心物体。如果是空心的物体，就要单独说明。
    

这样就清楚了。
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曹文佳
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t T
发表于 2015-03-09 15:59 |只看该用户

以下是引用谢勇波在2015-3-9 10:02:00的发言：

这里有个错别字。我和你有相同的看法，所以我上课一般这个也要讲一下，实心的。或者说空心形状中有空气就不算同一种材料了。期待论坛中权威一点的说法。

上课时要讲明，感觉谢老师的解释可以说明道理!
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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周王庙师
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t T
发表于 2015-03-09 16:17 |只看该用户

对比试验的话通常应该默认只改变一个条件
海宁小学科学联盟   联系ＱＱ３８９８５３２４１
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2015-03-09 21:06 |只看该用户

以下是引用喻伯军在2015-3-9 10:40:00的发言：

    
    一般情况下，都默认为实心物体。如果是空心的物体，就要单独说明。
    

赞同喻老师的说法，科学语言具有精炼性和严谨性。
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t T
发表于 2015-03-10 07:52 |只看该用户

实心物体与空心物体，两者的材料已经发生了变化，不是同种材料构成的物体了。
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t T
发表于 2015-03-16 14:14 |只看该用户

那么“船型”的属于空心的吗？橡皮泥做成船型，本身橡皮泥的多少没变，也就是橡皮泥本身的体积没变，但它做成船型，占据的空间变没变？教参在这里回避了橡皮泥体积变化的说法，而是说浸入水中的体积增大了，应该怎样更好的便于学生理解？
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千岛海韵
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t T
发表于 2015-03-23 15:39 |只看该用户

我也对学生这么说的：没有特别说明，切割物体或拼接物体，默认都是指“实心”体。
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t T
发表于 2015-03-24 20:27 |只看该用户

以下是引用喻伯军在2015-3-9 10:40:00的发言：

    
    一般情况下，都默认为实心物体。如果是空心的物体，就要单独说明。
    


空心就不是“同一种材料”了，要算平均密度了。
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lgxing9
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t T
发表于 2016-04-08 13:39 |只看该用户

我也觉得要有实心的这个前提。
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发表于 2016-04-10 20:43 |只看该用户

如果说“空心就不是一种材料“的话，是否指的是空气？如果是，那么实心物体里难道就没有空气存在？
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发表于 2020-03-01 11:40 |只看该用户

我想问一下，橡皮泥做成船形算是空心的吗？
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李光耀
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发表于 2020-03-05 19:27 |只看该用户

回复 16楼杨young的帖子

我也想问这个问题，非常困惑。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2020-03-06 11:14 |只看该用户

我觉得这个沉浮单元，概念是不断的前进的。第一课，首先，物体在水中的沉浮，有些物体沉，有些物体浮。然后是拿出沉的或者浮的物体，探究物体的沉浮和重量和大小，等因素没有关系。
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t T
发表于 2020-03-07 16:08 |只看该用户

在新版的教材中，沉浮单元有很大的改动，难度大大降低了。
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wubin98146
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t T
发表于 2020-03-07 16:38 |只看该用户

我觉得这个沉浮单元，概念是不断的前进的。第一课，首先，物体在水中的沉浮，有些物体沉，有些物体浮。然后是拿出沉的或者浮的物体，探究物体的沉浮和重量和大小，等因素没有关系。
上虞樊少飞 发表于 2020/3/6 11:14:29
少飞说得对，概念在前进的，不能简单说对不对，实心物体改变形状大小一定沉浮不变吗？同一个胡萝卜，大头与小头沉浮就不一样。这个单元就是让学生不断探究，不断纠正。
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wubin98146
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发表于 2020-03-07 16:40 |只看该用户

把橡皮泥做成空心，材料就改变了？这种定义是教师自己定义的，学生并不这样认为。
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