你是人间的四月天
——“南湖之春”教育教学改革展示活动呼唤“绿色评价”
四月天,花开蝶舞的艳日,也是人间温暖的日子,洋溢着喜悦与欢快。4月11日,嘉兴市第十六届“南湖之春”教育教学改革展示活动开幕式暨主会场活动在嘉兴市实验小学隆重举行。
开场,嘉兴市实验小学的创新实践团队宣传片如一股清泉注入整个会场,开拓、进取、务实、创新的嘉实团队所带来的涵盖课程开发、数字校园建设、教师队伍建设、学科教学创新、教学评价、德育实践、社团建设、党团工作等多个领域的创新和实践,赢得与会500多名观众的掌声。与会人员纷纷拿出手机“扫一扫”学校宣传册页上的二维码,关注“嘉实E教育”微信服务号,体验嘉实的创新导引机制。
开幕式上,嘉兴教育学院副院长张志松主持,嘉兴市教育学院院长陆福根致辞,嘉兴市教育局副局长王幸平,嘉兴市政府副秘书长王一伟分别围绕本届南湖之春的主题“基于学生学习与成长的教育质量综合评价”作了重要讲话。嘉兴市教育局局长祁海龙,南湖区教文体局局长沈静出席了开幕式。
随后的主题经验介绍中,义乌市教育研修院教研部副主任叶立新作了关于《大数据下的小学全科教育质量评价的探索与实践》的报告。叶主任从大数据的特点切入用生动形象的案例解释了大数据大量、高速、多样化、有价值的特点。并具体结合义乌市全科教育质量评价的开展和深入分析,从品德素养、阅读素养、数学素养、艺术素养、科学素养、综合素养对学生的学习进行分析。“推行半小时课堂。留出10分钟给学生做作业。”“在城区小学推广无书面家庭作业。在从品德、劳动、锻炼、阅读、交流、实践等几大领域设计家庭素质作业。”等基于大数据分析基础上的改革和实践也让与会老师受益匪浅。
台州教育质量检测中心主任江照富《基于数据证据的教育质量管理》也同样精彩纷呈。下午,来自中国基础教育质量评价与提升创新中心首席专家刘坚带来了《寻找学业质量绿色指标 实施教育质量健康体检》讲座。绿色指标,考分不再是唯一选项。标准再造,身心健康也是教学质量。
第十六届南湖之春开幕式,开启的是绿色评价的春风,呼唤的是春雨润物的“绿色标准”落地生根。
(图文报道:嘉兴实验小学 李张宇)














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