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敢于承认自己的无知 [复制链接]

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敢于承认自己的无知

      参加一次教研活动,听一位老师讲课《有趣的食物链》。这个教师课上得很生动,孩子们兴趣很高。当老师让画食物链时,我看到一个小组的孩子们争论不休,原来他们不知道蛇是否吃蝗虫,我觉得不吃,但又不敢肯定。于是我告诉孩子们举手问问老师吧。当孩子们提出这个问题时,那个老师笑了笑,突然说了一句“老师也不知道蛇是否吃蝗虫。”这时孩子们都感到很吃惊,听课的老师们也都有些意想不到,毕竟是公开课啊,这个老师敢于承认自己的无知,我觉得需要极大的勇气。


     


     在评课时,每个老师都给于这个老师很高的评价,我在想:换了我会这样做吗?我敢在公开的场合,说自己不知道吗?也许我会掩盖 ,含糊的去解释,来证明自己的知识渊博。其实我们科学老师,并不是全才,在科学面前,我们永远是有许许多多不懂的问题,敢于承认自己的无知,就是要让孩子们知道:不要迷信权威,要永远去探究学习。 我佩服敢于说真话的老师,她的谦虚诚实值得我去学习。


[此贴子已经被作者于2014-4-11 17:09:01编辑过]

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很实在的科学老师,承认自己什么都知道的老师是不存在的,尊重现实,学生就会离现实更多一些!
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食物链确实是难的,谁吃谁还不一定,有的还互相吃。
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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敢于直面自己的无知,做的好!

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向这样“诚实”的老师学习!
杭州市保俶塔实验学校310007
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确实如此,科学教师不是全都知道的,承认自己的不足,还有可能激起学生的好奇心呢。
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 这样的情况也可以采用其他的处理方式,由别的小组也来参与讨论这个问题,说说自己的想法,能打开学生的思路。
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实事求是的科学态度比科学知识更重要。向这位在学生面前敢于承认自己的无知 的老师学习。


 


教师还可以进一步引导学生思考:我们有什么办法可以知道蛇是否吃蝗虫呢?


 

我的BLOG: http://blog.kxsy.net/user1/528/index.html
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我也有过这样的经历。最后一单元让他们学习来给大家讲课&&…………
我的博客:http://blog.kxsy.net/user2/17012/index.html欢迎您常去做客!
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科学老师的学习多么重要了,当然在学生面前承认自己的不知道也是正常的

每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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我们经常听到一句话,让我想想,我也不清楚。老师首先是一个人,只不过懂的在某一方面比较多而以。
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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首先对那位老师的诚实点个“赞”!再想想现在科学老师真的需要比其他科的老师储备更多的知识才行呀。这样的情况偶然为之还行(兴许还有激励作用),但经常出现就不可以了。

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实事求是的科学态度
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实事求是是科学最重要的精神之一!


 


承认老师的不足有的时候可能会有意想不到的效果!


 


 

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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向这位敢于面对的老师说声赞!我们不是全才,我们也需要学习,事实上,即使知道让孩子自己去思考、探究下,比直接告知来得好。
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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承认自己的不足并不是缺点,毕竟人不是百度。
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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说到底,特级教师也只是在某一领域有特殊才能的人吧。

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值得赞赏。
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