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建议三下第一单元资料库里的选图更准确些 [复制链接]

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建议三下第一单元资料库里的选图更准确些

建议三下第一单元资料库里的选图更准确些


       我有个习惯,会让孩子们在课上或者空余时间看每个单元课后的资料库,这次也不例外。三下第一单元《植物的生长变化》的资料库有两篇小资料,其中第二篇是《多种多样的茎》,最后一段介绍了大多数茎的外部形态各有不同,分别是直立茎、缠绕茎、攀援茎和匍匐茎。


       文章最后还配了四幅图:


 


 



     第一幅是凤仙花的茎,我们可以根据资料库上一段的文字知道它是属于直立茎;


     第二幅是南瓜的茎,我们不由得也会去理解它是匍匐茎吗?


     第三幅是牵牛花的茎,从图上学习再加上文字中的资料,可以知道它是缠绕茎;


     最后一幅是葡萄的茎,看图和文字也可以发现它是攀援茎。


 


     那南瓜茎是不是匍匐茎呢?


      查阅资料:


攀缘茎:细长,柔弱,不能直立,靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上攀援上升生长的茎,如葡萄,黄瓜,长春藤、南瓜、丝瓜、爬山虎等的茎。


匍匐茎:茎细长柔弱,平卧地面,蔓延生长,一般节间较长,节上能生不定根,如蛇莓、番薯、狗牙根,铺草坪的结缕草等。


 


     还有论坛上也曾经有过一个帖子:南瓜 应该 是【攀缘茎】... 而不是【匍匐茎】 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=1&id=7484&page=&star=1


 


     所以根据资料、老师们的讨论所知,南瓜茎是攀援茎而不是匍匐茎,所以建议教材资料库中的图片能换一张更准确的,不要给老师与学生造成误会,产生误导才好!


[此贴子已经被作者于2014-3-31 17:19:39编辑过]

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请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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丫儿姐姐有心了,这学期开始也在课堂上让孩子们阅读资料库中的资料了,之前都是放课后的,发现有些孩子根本没有去看过。
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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丫儿真有心。其实我也注意到了,只是自己知道那不对,但是没想到广而告之。向丫儿学习。

湖州市吴兴区凤凰小学 杨玲 313000
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资料库不是鸡肋,食之有味!

心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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教科书的编写有一定的责任!
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是啊!我们都是有心人,只有大家都本着科学精神,多一些科学,为学生服务,我们的学科会更受到广大教师的喜爱。谢谢文佳,风信子,影动,亚军的支持!

[此贴子已经被作者于2014-4-1 18:05:02编辑过]

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