1、课的成败在细节
课前一定要检查课件是否正常,展示台是否正常,实验材料是否正常……
2、课的成败在调控
如果课堂气氛很冷,一定要加把火,热一热。如果课堂气氛太热,一定要加桶水,冷一冷……
3、课的成败在设计
开放式的,以学生为主的课才是王道,好演员也要有好剧本。
4、课的成败在磨课
没有哪节好的课是不需要打磨的,再好的金刚石不打磨,也成不了钻,顶多算个毛坯,或是板砖。
以下附上自己的简案和课件,注意,课件是用ppt 2013 做的,需要你使用的版本至少是PPT 2010(微软的,不是WPS)才能打开。此外,中间时间的控制条设置是10分钟,如果你觉得长就跳过去吧。
教学简案
http://pan.baidu.com/s/1w0rBZ
教学课件:格式是ppsx
http://pan.baidu.com/s/1EHlGa
补充,这是课件2.0版本的,格式为pps。PPT2003能正常使用,考虑到版权问题,暂时不提供修改。
http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1723215518&uk=3509238865
[此贴子已经被作者于2013-11-15 15:45:16编辑过]