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《我们的小缆车》 [复制链接]

米苏
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t T
发表于 2013-11-08 12:56 |只看楼主

《我们的小缆车》

        在各位老师的帮助和指导下，我的片断教学终于比完了，成功进入第二轮的现场教学，谢谢你们！
        我的教学流程大致是这样的：1.导入，认识要使小车运动起来必须要有力  2.认识和体验重力的存在 3.动手操作，提出问题 4.探究多大的拉力刚好拉动小车5.探究拉力大小与小车运动快慢的关系6.总结  。昨天又试上了一次，感觉时间来不及，所以想回归课本，将两个实验重新整合在一起，其实这两个实验本来就是相关联的，不过好担心控制不了。
      还有就是我所用的小车是乐高积木拼的小车，所以比较轻，我挂的是回形针，因此绳子一端系的那个回形针应该也要算进去吧！
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在水流年
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t T
发表于 2013-11-08 14:39 |只看该用户

两个活动就是要整合的，不然时间就是不够。你的车子较轻，轨道又那么的短，秒表误差很大的吧？
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影随心动
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t T
发表于 2013-11-10 08:28 |只看该用户

可以用在小车上加重物的方式增大摩擦力，来达到减缓速度的目地，方便测量记录。
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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米苏
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t T
发表于 2013-11-10 15:14 |只看楼主

如果不在小车上加重物，那么那个回形针做成的钩子应该也要算进拉力里面吧  但是记录单填起来就比较麻烦了
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