湖州小学科学、数学名师与舟山南海实验小学举行教学联谊活动
6月5日，湖州小学科学、数学四位名师在湖州市教研员杨海荣老师的带领下，到舟山南海实验小学进行教学联谊活动。科学专场活动中，早上由南海实验小学周杰老师、湖州锦绣外国语学校沈跃群老师、湖州安吉实验小学叶军老师分别执教《生的食物和熟的食物》、《证明地球在自转》、《放大镜》三课，下午省教研员喻伯军老师、市教研员陈增士老师、定海区教研员林宏华老师以及市名师工作室袁优红和周燕娜等共同参加了研讨。
三位上课的老师精心设计、准备教学材料，尽量从学生已有的基础出发，寻找教学的出发点和生长点。周杰老师对学生观察生熟马铃薯区别的细心指导交流、鸡肉由生变熟过程中定量的观察，模拟胃对生熟食物的消化，很好地引导学生去认识理解食物生熟吃的原因。沈跃群老师为帮助学生理解摆的摆动方向具有不变性、地球运动引起人们观察到摆的方向会变而设计的教具，让大家耳目一新。叶军老师对放大镜教材一课的改进组合，更加顺应学生的兴趣点和研究难度，变对话式课堂为任务驱动式课堂，学生学得愉快，主动。
在喻老师的引领下，大家通过对课堂教学实际效果和教师设计用意的剖析，进一步明确认识到，无论是什么课，教师对于教材的开发、再创造、改进，都要基于学生的角度思考。教师所有的教具准备、教学策略、教学组织，都是为了更加顺应学生的认知特点，帮助学生建构新的概念，发展完善学生的科学素养。要根据学生的原有水平去设计教学目标，问题的指向性要明确，目标定位要和教学方法和教学策略相挂钩，只有我们平时在自己常态的课堂教学中去这样一步步思考关注我们的教与学，才能够在展示研讨课中有自己的想法呈现给大家。
课堂教学不是技术，更是一门艺术。湖州两位科学名师的课堂教学和喻老师的点评，给我们南海实验小学科学组的老师们带来新的思考点和指引。近水楼台先得月，感谢湖州名师的到来以及省市区教研员的指导，因为有这样的载体，我们将会成长的更快，飞得更高！
