小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

因五下数学体积教学进度问题,是否该将五下科学一二单元延后教学... [复制链接]

1#

因五下数学体积教学进度问题,是否该将五下科学一二单元延后教学?

今年第一次教五年级科学,感谢草木之人老师的建议,开学即调整了教学进度,先教了第三单元。聊天记录图已补上。










五下数学教学内容详见自查,以上只传几张参考。


[此贴子已经被作者于2013-3-6 12:22:46编辑过]

分享 转发
TOP
2#

这在我们科学课里还真不少,前几天偶然发现六年级数学第一单元才学到用负数表示零下温度,而我们科学3年级就开始学了。
动手动脑,快乐探究
TOP
3#

很值得调整,佩服楼主对数学教学的关注,


数学、科学理应同步推进,这样更利于学生的科学学习!

TOP
4#

确实很有必要,佩服!

曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
TOP
5#

细致
<img src="http://wpa.qq.com/pa?p=1:81346673:7" alt="" />点击这里给我发消息
TOP
6#

语冰老师对于整个年级各科的教学都很了解。而且帖子做的也很清晰,非常佩服。我也觉得,确实应该调整,调整了让孩子们的学习可以轻松点。。
--辉杨杨--QQ:214733907
--浙江省台州市椒江区中山小学--
TOP
7#

教材的修改我们没有权利,教学进度的安排这个我们可以自己先调整的吧。
判天地之美,析万物之理。
TOP
8#

这个确实是个问题,在同一册中我们可以调整进度;但如果不在同一册而且科学内容在前呢,只能稍微给学生补充点数学知识了。
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
TOP
9#

顺序适当调整好的。
或者教学中直接进行一点讲解,学生也能 明白。
享受教育
TOP
10#

以下是引用曹文佳在2013-3-5 20:00:00的发言:

确实很有必要,佩服!


提出问题的是草木之人老师,我是借花献佛。


 


今年第一教五年级,在QQ群里看到草木之人老师的建议,收获很大,感谢她的建议,我现在先教是第三单元。

TOP
11#

以下是引用辉杨杨在2013-3-5 23:45:00的发言:
语冰老师对于整个年级各科的教学都很了解。而且帖子做的也很清晰,非常佩服。我也觉得,确实应该调整,调整了让孩子们的学习可以轻松点。。

早上在手机QQ聊天记录里找到了聊天记录,已补在顶楼,提出问题的是草木之人老师,我是借花献佛,借几张图做个整理,感谢她的建议,我现在先教是第三单元。

TOP
12#

这样的整合很有必要

每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
TOP
发新话题 回复该主题