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四年级第二章关于溶解的疑问 [复制链接]

陈飞琴
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t T
发表于 2012-10-19 08:01 |只看楼主

四年级第二章关于溶解的疑问

请问各位同行，高锰酸钾在水中的溶解过程该如何描述啊？（进入水中时状态的、搅拌后的状态、溶液的状态）
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流星
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2#
t T
发表于 2012-10-19 08:10 |只看该用户

这几张照片影子拍的，效果很好可以观察下：


 
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陈飞琴
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3#
t T
发表于 2012-10-19 08:13 |只看楼主

谢谢哈，现在就是不知道该用文字怎么描述好
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hnqyxx
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t T
发表于 2012-10-19 08:28 |只看该用户

描述性的回答学生最头疼。
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流星
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t T
发表于 2012-10-19 08:34 |只看该用户

1、高锰酸钾一进入水中，一边往下落一边就开始溶解了，形成了一丝丝状；


2、大部分高猛酸钾沉到底部，慢慢在顶部扩散开来，颜色比较深；


3、搅拌加快了溶解的速度；


4、高锰酸钾的颗粒看不见了，各处的颜色一样，均匀的分布在水中各处。


大致是这样描述的，还可以更加的详细的补充！
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t T
发表于 2012-10-19 08:40 |只看楼主

万分感谢哦！
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湖州熊二
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t T
发表于 2012-10-19 08:41 |只看该用户

当文字表述有问题的时候，可以借助画图的方式来记录
每天进步一点点~~~
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t T
发表于 2012-10-19 08:46 |只看该用户

以下是引用流星在2012-10-19 8:34:00的发言：

1、高锰酸钾一进入水中，一边往下落一边就开始溶解了，形成了一丝丝状；


2、大部分高猛酸钾沉到底部，慢慢在顶部扩散开来，颜色比较深；


3、搅拌加快了溶解的速度；


4、高锰酸钾的颗粒看不见了，各处的颜色一样，均匀的分布在水中各处。


大致是这样描述的，还可以更加的详细的补充！


我觉得这样的描述对四年级的孩子来说就可以了。
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t T
发表于 2012-10-19 08:47 |只看该用户

我觉得学生只要描述自己观察到部分就可以了，他们的描述只是在不断靠近科学的语言，我们没必要那么高的要求他们一定非得用科学的语言来描述，慢慢来吧！
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t T
发表于 2012-10-19 09:43 |只看该用户

我想关键词是抓住：均匀分布，肉眼看不到的微小颗粒
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