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查看: 3381\|回复: 13	[讨论]锅是工具吗？什么是工具？ [复制链接]

发送短消息 UID 4 精华 74 查看公共资料搜索主题搜索帖子不睡觉的兔陈建秋组别管理员帖子17925 精华74 积分1000210 威望981915 在线时间75380 注册时间2006-12-07	1^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 08:32 \|只看楼主 [讨论]锅是工具吗？什么是工具？讨论时间：2012年9月7日讨论地点：教科版六①群问题提出： gingko(714878266) 23:11:11 请教一个问题：第一课里常见的工具，有学生写了锅——用来炒菜，锅是工具吗
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发送短消息 UID 4 精华 74 查看公共资料搜索主题搜索帖子不睡觉的兔陈建秋组别管理员帖子17925 精华74 积分1000210 威望981915 在线时间75380 注册时间2006-12-07	2^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 08:34 \|只看楼主 gingko(714878266) 23:11:11 请教一个问题：第一课里常见的工具，有学生写了锅——用来炒菜 gingko(714878266) 23:11:25 锅是工具吗 gingko(714878266) 23:11:45 好像不属于机械的范畴吧？对吗浙江-葫芦(493752713) 23:12:53 炊具飘扬(466232916) 23:13:24 六年级内容不太凊楚，觉得是生活用具而不是机械 gingko(714878266) 23:15:01 作业本里有介绍到筷子是工具 gingko(714878266) 23:15:21 学生就联想到了厨房里的工具，就写了锅。 gingko(714878266) 23:18:32 炒菜时，手握锅的手柄处，也可以看成是杠杆吧？算是费力杠杆？浙江-葫芦(493752713) 7:50:58 当你手拿锅的时候，你的锅不是杠杆，你的手是杠杆，而且是费力的杠杆，锅这时是阻力。浙江-葫芦(493752713) 7:52:39 筷子和锅虽然都是炊具，但他们的设计原理是不一样的，或者说利用原理是不一样的，筷子是力学上的，锅是热学上的。浙江-葫芦(493752713) 7:58:21 不客气 gingko(714878266) 8:00:51 当时在支点的问题上，没想通。总觉得手握锅的手柄处，可以当成支点。浙江-葫芦(493752713) 8:02:05 整个手臂他其实就是一杠杆，然后你的那个手腕处他也是个，不是说简单机械嘛，那个人吧他就是个复杂机械哈浙江-葫芦(493752713) 8:02:22 一环扣一环着呢都杰奇(23426132) 8:02:55 利用热学，为什么不是工具了呢？工具或者机械，不仅是书上的这几种原理做成的吧？？？ gingko(714878266) 8:03:18 嗯，还真是的。连摆动一下头部也是。浙江-葫芦(493752713) 8:04:34 我说了，他是炊具，也是工具，浙江-葫芦(493752713) 8:04:52 但我们书上研究的简单机械类是力学上的原理的工具杰奇(23426132) 8:05:12 嗯浙江-葫芦(493752713) 8:05:35 科学参考的第一个教学目标上明白写着的浙江-葫芦(493752713) 8:06:10 可能我们在备课的时候多为电子了，直接把这些复制就完了，没去看过什么内容了。浙江丽水兔子(173692760) 8:08:24 所以在上这节课，首先要解决工具的概念浙江丽水兔子(173692760) 8:08:35 在不同时候，工具的概念是不一样的浙江丽水兔子(173692760) 8:09:04 老师要把工具的概念，引导到书本上的描述浙江丽水兔子(173692760) 8:09:33 这样后面的学习就能自然过渡浙江丽水*兔子(173692760) 8:09:59 否则，连什么是工具，都含糊，那后来的学习就无从下手，或者是杂乱无章了


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发送短消息 UID 4 精华 74 查看公共资料搜索主题搜索帖子不睡觉的兔陈建秋组别管理员帖子17925 精华74 积分1000210 威望981915 在线时间75380 注册时间2006-12-07	3^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 08:36 \|只看楼主杰奇(23426132) 8:10:59 机械是力学原理组成的装置，简单机械又被人称为工具，和我们现实生活中的所谓工具又不一样。。。。胡杨(372137884) 8:11:03 那锅算不算浙江丽水兔子(173692760) 8:11:30 你觉得算不算？浙江丽水兔子(173692760) 8:11:38 按照书本上的定义杰奇(23426132) 8:11:44 这样看来，锅不是小学科学课上，这个单元认定的工具了胡杨(372137884) 8:11:45 请教兔子萧山小红(370348797) 8:11:55 工具也不止省力或方便两类用途？浙江丽水兔子(173692760) 8:12:03 你先摆出你的观点浙江-葫芦(493752713) 8:12:22 这里的工具已经特指了胡杨(372137884) 8:12:31 锅本来就是工具杰奇(23426132) 8:12:33 所以我就纳闷，到底要按照书上来框住，还是需要延伸。。。。浙江-葫芦(493752713) 8:12:46 先说明呀胡杨(372137884) 8:12:47 但不是我们这单元要研究的工具杰奇(23426132) 8:12:58 同意胡杨的浙江丽水兔子(173692760) 8:13:24 广义的工具，当然是浙江丽水兔子(173692760) 8:13:36 书上这个单元的工具定义，当然不是浙江丽水兔子(173692760) 8:13:59 我们的学习一般要在特定的范围内进行，不要无限制的扩大化胡杨(372137884) 8:13:59 是说省力或方便？杰奇(23426132) 8:14:00 那是要框住，还是延伸。。。胡杨(372137884) 8:14:12 我感觉我们不是这样说胡杨(372137884) 8:15:05 你如果把肉一块块挂在火上烤，那肯定是放进锅里炒省力或方便浙江丽水兔子(173692760) 8:15:19 我们这个单元的重点不是讨论什么是工具，什么不是工具浙江丽水兔子(173692760) 8:15:39 而是这些工具中的力学原理，也就是书说的省力或方便萧山小红(370348797) 8:15:56 锅不是简单机械，或者工具，对学生的生活或者学习，有哪些意义？浙江丽水兔子(173692760) 8:15:58 更没有必要去钻牛角杰奇(23426132) 8:16:06 那学生说锅是工具。。。我们怎么解释杰奇(23426132) 8:16:23 不是我们钻，是学生会钻浙江丽水兔子(173692760) 8:16:47 麻烦你看看刚才图片中的第一二句杰奇(23426132) 8:16:48 就说，不是我们要研究的工具。。。？胡杨(372137884) 8:16:48 锅是工具，但今天我们研究的是有关力学的工具？垂钓人生(297535603) 8:17:33 生活工具，交通工具　　　　哈哈衢州-小安(289688187) 8:17:39 我是跟学生说科学上的工具不包括锅浙江丽水兔子(173692760) 8:18:06 科学上的工具不包括锅—— 这个说法有点点不妥当浙江丽水兔子(173692760) 8:18:22 不是说科学上的工具，难道不是科学上的工具就包括吗西直街(675163466) 8:18:24 就说本单元先学习有关力学的工具锅我们课后或者时间多余再讨论衢州-小安(289688187) 8:18:41 我的意思是科学课上不研究锅这种工具衢州-小安(289688187) 8:18:47 可能表意不是很对浙江-葫芦(493752713) 8:18:49 也研究的哈浙江-葫芦(493752713) 8:18:56 在热这一单元里浙江丽水兔子(173692760) 8:19:22 先让学生说浙江丽水兔子(173692760) 8:19:44 说了之后，作一个界定，我们这个单元中的工具，是指…… 胡杨(372137884) 8:20:32 这样就没有锅了，浙江丽水兔子(173692760) 8:20:51 我们许多科学问题讨论也是一样浙江丽水兔子(173692760) 8:21:09 首先必要对相关概念作界定，然后讨论才有意义浙江丽水兔子(173692760) 8:21:24 否则，按照不同的理解，就会有不同的答案西直街(675163466) 8:21:57 有道理避免无谓的争论浙江丽水兔子(173692760) 8:23:11 这一节课，主要的教学目标在这浙江丽水兔子(173692760) 8:23:24 而不是去争论什么是工具，什么不是工具浙江丽水兔子(173692760) 8:23:49 该教师出手，就出手，告诉他们，我们今天讨论的工具是指什么类别的


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发送短消息 UID 28464 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子安然组别苔藓植物帖子28 精华0 积分613 威望585 在线时间10 注册时间2011-10-18	4^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 09:01 \|只看该用户沙发长见识了


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发送短消息 UID 13491 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子丫儿组别管理员帖子7789 精华5 积分61725 威望53911 在线时间19530 注册时间2008-09-09	5^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 10:58 \|只看该用户是的，这个单元对于工具的界定在这里老师自己首先要清楚，然后给学生按这个单元的要求有个范围，这样就清晰了。这是一个纠结点。
	请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！ http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1

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发送短消息 UID 26413 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子流血的尾巴组别环节动物帖子249 精华3 积分9664 威望9400 在线时间15540 注册时间2011-04-07	6^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 14:12 \|只看该用户我也有同样感觉，学生在列举的过程中出现”笔，用途是来写字的“这应该不属于工具的吧。
	三尺讲台做研究！

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发送短消息 UID 24732 精华 96 查看公共资料搜索主题搜索帖子金亚军金亚军组别管理员帖子20805 精华96 积分190952 威望169667 在线时间592350 注册时间2010-10-26	7^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 19:58 \|只看该用户我认为锅当然是工具，属于厨房工具，包含杠杆原理和斜面原理等，什么是工具？宽泛的说，能被利用的都是工具，包括人。就看你在工具前加什么界定而已！


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发送短消息 UID 15376 精华 16 查看公共资料搜索主题搜索帖子葫芦组别管理员帖子2323 精华16 积分25720 威望23317 在线时间29410 注册时间2009-02-12	8^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-07 23:49 \|只看该用户此工具与彼“工具”（简单机械）的区别，是这节课不纠结于类似锅、笔、车等之类的前提吧。
	生活是个多面体

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发送短消息 UID 4 精华 74 查看公共资料搜索主题搜索帖子不睡觉的兔陈建秋组别管理员帖子17925 精华74 积分1000210 威望981915 在线时间75380 注册时间2006-12-07	9^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-08 08:14 \|只看楼主有些人啊，就喜欢自找麻烦。小学科学是启蒙学科，中学科学也只是入门学科，建议大家好好解读教材，根据学生的心理和认知特点开展教学，不要纠结在没有多大意义的问题中。


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发送短消息 UID 513 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子盛国荣盛国荣组别哺乳类帖子9442 精华5 积分67521 威望58054 在线时间18250 注册时间2006-12-09	10^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-08 12:51 \|只看该用户有效的探讨
	杭州市保俶塔实验学校310007

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发送短消息 UID 24732 精华 96 查看公共资料搜索主题搜索帖子金亚军金亚军组别管理员帖子20805 精华96 积分190952 威望169667 在线时间592350 注册时间2010-10-26	11^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-08 16:03 \|只看该用户科学学科就是这样，有争不完的话题，但是科学方法和科学思维，是相对稳定的。


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发送短消息 UID 14521 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子章兴波组别管理员帖子9617 精华30 积分77871 威望68104 在线时间27860 注册时间2007-01-08	12^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-10 09:12 \|只看该用户尺子是工具吗？当然是，它是作图工具！我们这个单元要学习的是“简单机械”，生活当中很多工具都是简单机械，但不是所有工具都是简单机械！尺子作为作图工具不能算“简单机械”，但如果借用尺子来撬书本，它又可以被定义为“简单机械”了！


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发送短消息 UID 30025 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子我的南沙组别苔藓植物帖子98 精华0 积分729 威望630 在线时间0 注册时间2012-02-21	13^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-10 10:37 \|只看该用户当然是工具。


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发送短消息 UID 13104 精华 17 查看公共资料搜索主题搜索帖子一品轩邵惠英组别鱼类帖子1657 精华17 积分19115 威望17373 在线时间3870 注册时间2008-07-03	14^# 字体大小: t T 发表于 2012-09-11 10:52 \|只看该用户 *以下是引用章兴波在2012-9-10 9:12:00的发言：* 尺子是工具吗？当然是，它是作图工具！我们这个单元要学习的是“简单机械”，生活当中很多工具都是简单机械，但不是所有工具都是简单机械！尺子作为作图工具不能算“简单机械”，但如果借用尺子来撬书本，它又可以被定义为“简单机械”了！章老师的见解有理！


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