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[原创]解剖一朵白菜花 [复制链接]

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[原创]解剖一朵白菜花








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好喜欢那个孩子专注的眼神!有了她们,我们才能看到希望。
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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除了写出萼片 雄蕊等数量之外还可以让学生观察后写写它们的形状等特点

每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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     老师捕捉到了学生很认真的一面!这么细致的使用镊子,这么小心的解剖,这么全身心的投入!希望我们能保持他们的热情!谢谢玻璃心的分享!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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除了共性的解剖分类,还可以让学生表现自己小组个性的东西,如解剖时的发现,形状、颜色、大小、各部分的一些细节特征。
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小小的解剖实验,给学生的印象会非常深刻、久远的!

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真好!替我们的孩子感谢您,替我们孩子明天的发展感谢您!向老师致敬!


 


 

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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材料极简单收获不简单。
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很好!


8个人一朵花?一人一朵吧。

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因为花不够,要供三个班的学生使用,所以八个人一组,一组两朵花,解剖的两个同学,记录的两个同学;如果花够,我希望每个人一人一朵,这样学生更能直观的观察和操作,能更好的体验科学课上的精彩瞬间。
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老师有心,学生也很专注仔细。非常好的教学,给人留下深刻的印象。
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这个够细致的!
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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是啊!做一做比讲一讲印象更加深刻!
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