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《食物中的营养》一课的设计,大家有什么好的建议吗? [复制链接]

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《食物中的营养》一课的设计,大家有什么好的建议吗?

《食物中的营养》一课的设计,大家有什么好的建议吗?教材上关于营养物质的概念学生不懂?怎么来处理好对食物中营养成分的作用环节呢?看了几个设计都是在书上查阅资料,表面上是在自学探究,但是这样的学习符合学生的认知特点吗,对作用能懂吗?能启发他思考自己的饮食习惯吗?盼大家多给点意见。
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建议楼主看看2011年4月,浙江省小学科学教师教学比赛中的视频,其中有几节课上的不错的。在课后点评中,喻伯军老师说:如果想有一些尝试,是否可以先做滴碘酒和油脂实验,然后再来说明食物中的营养。
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