临近开学，心里却有一个大疙瘩！
暑假帮同学在科技馆里做了几天事，有一个培训机构举办了“小小科学家”的夏令营，五天收费880元，碰巧这一期夏令营报名的学生特别少，只有11人。培训机构里材料是有很多的，上课是每个人一份材料。因为人数少，孩子们每个人都有自己动手做的机会，而且时间非常宽裕，完全由老师控制。比如有一天，自己制作飞机，飞机做完之后，老师直接把他们带到空地处试飞，应该说此时是孩子们最高兴的时候，因为他们的劳动成果在此时要分出个高低胜负。有的能飞、有的则东倒西歪。看得出来，孩子们在这儿培训科学很开心。
我们的科学课，一上课，班上黑压压一片，四五十位同学围着实验桌坐好，真正的实验应该几个人做（一般情况下小组长做了或是和小组长关系好的人一起做），大部分人充当的是看客。发言也是永远就是爱举手发言的同学说，有的学生在我的课上真的就可以做到一学期不举手发言，除非我点她，她才会说。
我们的科学课少了什么？
