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2011年暑期学生科学作业题(3-5年级) [复制链接]

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2011年暑期学生科学作业题(3-5年级)

 

2010-2011学年度第二学期


苏州市善耕实验小学~ 年级暑期科学 学科“三学会”计划


 


一、指导思想:


利用暑假开展一些动手实践活动,认识了解一些动植物,观察研究生活中的一些有趣现象,丰富学生的科学知识,锻炼学生的动手能力,提高学生的科学素养。


二、活动对象:


~五年级全体学生。


三、实施办法:


1.成立三~五年级科学暑假“三会”活动辅导小组:


组长: 孙苹


组员: 三~五年级各班班主任、王欲麟、王亚萍、赵燕、李菁、胡中骥、朱广宇


2.下学期初,对新四~六年级全体学生进行暑期“会自学”能力检测。


3.上交暑期活动材料,布置有特色的展板,总结汇报活动结果。


四、具体活动方案


 




































年级


活动内容


能力发展


自学方式



1.    DO科学:


纸质滑坡车


动手实践


动手做科学


(见具体要求,开学后进行比赛,选出优秀者参加区比赛)


2.发现之旅:


摄影作品“我新认识的动(植)物朋友”


科学知识


学生在家长的指导帮助下用数码相机拍摄一种新认识的动物或植物,写上名称,注明拍摄地点,写上简要说明



DO科学:越高越好


动手实践


动手做科学


(见具体要求,开学后进行比赛,选出优秀者参加区比赛)


1.    发现之旅:


资料搜集“我知道……为什么……”


科学知识


了解一个吸引人的“为什么”,写出现象及原因(200字以内,配上图片)。如:我知道猫为什么要吃老鼠



1.    DO科学:曲线飞行



动手实践


动手做科学


(见具体要求,开学后进行比赛,选出优秀者参加区比赛)


2.发现之旅:


科学小论文“有趣的……”



科学知识


观察生活中的一种有趣现象,了解原因,通过拍照片、查资料、写一篇图文结合的科学研究小论文



五、展板内容。


1. 纸质滑坡车、越高越好、曲线飞行制作实物及活动照片展示


2.“我新认识的动植物朋友”摄影展


3.“我知道……为什么……”资料搜集展


4.“有趣的……”科学小论文优秀作品展

纸质滑坡车(三升四).doc (, 下载次数:139)

越_高_越_好(四升五).doc (, 下载次数:158)

曲线飞行(五升六).doc (, 下载次数:140)


[此贴子已经被作者于2011-6-30 10:29:06编辑过]

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好好玩,不过怎么下载文档啊,我都下不了
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这样的暑假作业很有意义,开始的时候也许能完成的学生不多,如果形成制度,养成习惯,那就会开辟了科学学习的改革之路。

秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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布置时,考虑到能让每个孩子都完成,但确实要求每个学生都完成还是有难度的。但开学时,科学作业的展示,能让认真完成的学生有个展示机会,也让那些没能完成的学生感受到,要做好这些作业其实并不难。

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也秀秀我校的暑假作业。


 


小学三年级科学暑假活动建议


暑假科技作业需完成:


1、  每位同学种植迷你睡莲,观察测量、记录发芽生长过程。用照片、表格、文字等方式记录《迷你睡莲观察》。8月10日前为第一阶段成果汇报。将观察日记(图文)用WORD文章形式发送到562674201@qq.com邮箱。开学请将你的观察日记打印成纸质、装订成册上交。


2、  科技新闻剪报。在软面抄本子上对暑假各类报纸中与科学、科技类相关的新闻进行剪贴。要求:科技类新闻选题要准确,报纸裁剪要整齐,数量在30篇以上。


科学学习推荐:


建议看2-3本科普书籍。


最增长科学见识的场所推荐:


1、菜场 2、花鸟市场 3、植物园 4、 动物园 5、科技馆&自然博物馆6、 农村、户外


建议饲养的动物:


1、蚂蚁  2、蝈蝈  3、普通金鱼  4、本地乌龟  5、 蚕宝宝  6、蜗牛 7、 甲虫类


建议种植的植物:


1、迷你小睡莲  2、向日葵  3、 土豆  4、 仙人掌  5、 牵牛花  6、 丝瓜  7、 辣椒


建议观看的电影:《动物总动员》


建议增长科学动手能力的操作:


1、      厨房内的科学:动植物(菜)的合理搭配与整理。清洗、解剖、分类


2、      西湖边的科学:了解西湖景观的不同结构,尝试合理充分的使用生活中的各种废弃物(如搜集的一次性的筷子),制作各种西湖景观:或用一副(多幅)新扑克牌在不用胶水粘贴的基础上,可裁剪、搭高。


附:荷花、莲花种植过程


一、          播种时间:莲子无休眠期,只要水温能保持在16℃以上,四季均可播种。莲


子在温度、光照适宜的条件下,从播种到开花春季需要50-60天,秋季需60-80天。


二、          种子处理:莲子外壳坚硬密实,浸种前必须进行人工破口,莲子的一头有小


突尖,另一头有小凹点。把有小凹点的的那一端在粗糙的水泥地上磨破或用老虎钳子夹破一小口,注意不要夹伤种胚,也不要去壳。


三、          浸种催芽:夏季水温20℃-30℃很适合莲子发芽,视种子多少用碗或盆盛水,


以浸泡住种子为度。摆放在室内,每天换两次水,1周内可以发芽。出芽后放在向阳处,加强光照,不可缺水。2周后长出细根和2~3片幼嫩的小荷叶,待叶如钱状,根系形成便可分载。


四、          芽苗移栽:选口径18cm~30cm的无底孔陶盆或塑料花盆,盆内加半盆田园


土或无化工污染的河塘泥,提前两周加水浸泡,不要施肥。移栽时将小荷苗的细根按入泥中,每盆栽一株,移栽后加适量水,以水不淹没小荷叶为度。
五、秋冬管理:移栽2~3周后,待进入生长旺期,如果叶片泛黄,可以追施少量氮、磷、钾三元复合肥,稀肥勤施。荷花喜温、喜光,不耐阴暗。当外界温度低于16℃时,生长缓慢,应移到日光大棚内。

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都是好活动,但是暑假教师监管性差,需要假前教师的精心布置。
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建议将此文属于校园活动,可转移至科技与投稿栏目。

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不错的活动
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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谢谢提供!收藏了。
二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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活动很好,但是要落到实处有一定的难度。
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如何保证完成度呢?
QQ:1449115571 e-mail:julian227@gmail.com
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这样的资料很不错,只要有心,总会有办法!
欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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开学后,各班出展版展示成果。在班内、在年级内开展比赛。
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一定把作品展示出来,我们也好学习学习
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非常好的活动,鉴借学习。

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收藏 留脚印
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