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[原创]考考大家 [复制链接]

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[原创]考考大家

我也出一题:两根相同形状的木桩A和B,A木桩一半钉入水底,其余全浸没水中;B木桩漂浮水面,一半露出水面;请问:谁受到的浮力大,为什么?
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木桩A受到的浮力大。原因本来漂浮的A木桩是强行钉入水中,浮力大于重力;木桩B漂浮在水面,浮力等于重力。

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木桩B漂浮在水面,浮力等于重力。
木桩A打入水底,根据浮力产生的原理,下表面没有受到水的压力,所以A受到的浮力应该是0.
我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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木桩A不受到水的浮力(浮力为0)。木桩B受到的浮力等于木桩自身重力,所以木桩B受到的浮力大。

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同意楼上两位老师的结论。浮力产生的原因是物体上下表面受到的液体的压力差,木桩A打入水底后,下表面没有受到水的压力,浮力为0,同时它还会受到液体对上表面的压力,方向向下。
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肯定B大,B的浮力等于重力,没有争议!


A没有受到浮力,反而是压力,其实它的浮力严格讲是负的!

QQ:573014161  网名:灰太人
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各位很厉害哦,能从产生浮力的本质上去思考。
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学习了,受益匪浅。
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学习,又长一智。

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浮力产生的原因是浸没于液体中的物体上下表面受到的压力不同,物体在水中受到的压力和水的深度有关,水越深压力越大。物体下表面受到水的压力大于上表面受到水的压力,所以就产生了向上的浮力。


 


教科版教材并没有涉及浮力产生的原因,所以此题超标了。

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哈哈……


学习了,如果仅仅用小学科学中的知识点是无法解释A的浮力为零的。

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所以我考的“大家”是老师,不是学生。
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以下是引用儒衣飘飘在2011-6-17 16:58:00的发言:
所以我考的“大家”是老师,不是学生。

作为科学老师,这些相关的知识有必要掌握。

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学习了!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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其实这个知识在我们读初中时学到过的哦
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个人觉得这道题目无法比较   B受到的浮力等于自身的重力   而A是强行顶入水中   也就是说A受到的浮力大小远远大于自身重力   但是A和B形状相同   而重力也一样吗   似乎很矛盾
做有意义的事!
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以下是引用妙不可言在2011-6-18 10:46:00的发言:
个人觉得这道题目无法比较   B受到的浮力等于自身的重力   而A是强行顶入水中   也就是说A受到的浮力大小远远大于自身重力   但是A和B形状相同   而重力也一样吗   似乎很矛盾

请细阅本帖三楼“草帽呀呀”发言。

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