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[讨论]如果我们的呼吸量增加,说明我们的 [复制链接]

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[讨论]如果我们的呼吸量增加,说明我们的

此讨论来自:四①群10550442

 

20熠熠(272876647)  9:23:30
如果我们的呼吸量增加,说明我们的( )大
A肺活量   B心脏功能   C血液流动
是不是A


玻璃心(466739749)  9:24:23
A


浙江丽水*兔子(173692760)  9:26:25
不是


20熠熠(272876647)  9:26:32
那是什么


玻璃心(466739749)  9:26:40
请教


玻璃心(466739749)  9:27:28
应该是选A


浙江丽水*兔子(173692760)  9:27:43
肺活量是什么,用个形象的比喻,就相当于一个塑料袋一次性装空气的多少

 

浙江丽水*兔子(173692760)  9:29:31
肺活量越大,每次装的空气就越多,就可以满足人体的需要,那么单位时间内的呼吸次数反而少


浙江丽水*兔子(173692760)  9:29:56
而且这样的题目,呼吸量是什么?作为教师首先要明白


20熠熠(272876647)  9:30:26
是呼吸次数?


玻璃心(466739749)  9:31:30
生产者自身在进行新陈代谢等生命活动中总要消耗一部分(从已合成的有机物分解所释放出)的能量.生产者或各级消费者所消耗的这部分能量叫做呼吸量.


浙江丽水*兔子(173692760)  9:32:31
呼吸量是指在呼吸过程中消耗的能量


浙江丽水*兔子(173692760)  9:32:59
消耗能量的多少,和肺活量不是必然的关系


玻璃心(466739749)  9:34:22
人体运动量的增加,需要血液运输更多的氧气,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。

20熠熠(272876647)  9:34:54
那就是血液喽


玻璃心(466739749)  9:34:59
每天坚持跑步锻炼,我们的肺活量量也会增加


玻璃心(466739749)  9:35:15
人的身体里,是一个循环系统


玻璃心(466739749)  9:35:27
每个部分都起到一定的作用


浙江丽水*兔子(173692760)  9:35:30
好了,不和你罗嗦了,这个题目出的不好,乱用概念词,无解
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2#

对“呼吸量”不理解!
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3#

做题,的确要细细斟酌。
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4#

     四年级科学中只学到肺活量吧,也许是出题者搞错了概念,假如还是要坚持用“呼吸量”的话,那吾辈“少儿科”真的是无解了。
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5#

呼吸量是什么呢,先让我们看看教材的描述:



经常锻炼身体,会增大我们的呼吸量,获得更多的氧气。
如果我们的呼吸量增加了,说明我们的身体得到了锻炼。


 


再通过网络搜索呼吸量的定义:


生产者自身在进行新陈代谢等生命活动中总要消耗一部分(从已合成的有机物分解所释放出)的能量.生产者或各级消费者所消耗的这部分能量叫做呼吸量.


http://www.hudong.com/wiki/%E5%91%BC%E5%90%B8%E9%87%8F


 


在锻炼过程里,由于肌肉活动使机体对氧的需求增大,同时产生的二氧化碳增加,因而刺激呼吸中枢,引起呼吸加深加快以摄取更多的氧和排出过多的二氧化碳。长期运动锻炼的人,他的呼吸肌发达,胸廓运动和膈肌收缩幅度增大,胸腔容积增大,从而使肺活量增大。经常进行体育锻炼的人,在进行剧烈活动时,每分钟的呼吸量较平时可增加10倍,甚至更多,他们的“生命力”显得更为鲜活。


http://wenwen.soso.com/z/q23263973.htm


 


根据以上资料,我认为教材的描述是不准确的,应该把“呼吸量”改为“每分钟的呼吸量”。或者直接改为肺活量,那么教材就应该这样说:经常锻炼身体,会增大我们的(肺活量),获得更多的氧气。


 


 


最后回到群中朋友的问题:如果我们的呼吸量增加,说明我们的(     )大    A肺活量   B心脏功能   C血液流动


 


1、肺活量和每分钟的呼吸量不是因果关系。肺活量大的运动员如果坐着不动,他的呼吸量肯定比快速奔跑的普通人每分钟呼吸量少。假设进行同样强度的运动,我觉得运动员的呼吸量也应该比普通人要少。


 


2、该题目说到“呼吸量增加”,没有涉及到时间的多少,这无法判断是不是血液流动快的原因,如果是相同时间内呼吸量增加,那肯定是血液流动快,因为要为身体提供更多的氧气。


 


3、而且该题目还有不当之处,就是括号后的“大”,肺活量大是可以连的,心脏功能大或血液流动大,那就成笑话了。


 


4、所以还是我前面的观点,因为题干表述不清,选项不合理,这个题目无解。


 


[此贴子已经被作者于2011-6-15 21:39:19编辑过]

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6#

这个题目能不能改成:如果我们的呼吸量增加,而呼吸频率不变,说明我们的(     )大。A肺活量   B心脏功能   C血液流动

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7#

    不好意思,我没仔细看课本,就说课本中没有出现过“呼吸量”这一概念,今天看了兔子的“证据”才知道我是信口开河呢,真是不好意思。


    但看过后还是觉得课本中用“呼吸量”这一概念有点不妥,也许是为了照顾小学生的接受能力,用“通俗易懂”的词语来表达吧。


    这样,由于这一题目而引起的讨论也就有了明确的答案:


如果我们的呼吸量增加,说明我们的(   )大
A肺活量   B心脏功能   C血液流动
是不是A

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8#

我还是觉得兔子说得有理,这题没法选择,题目出得有问题。
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