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精华
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教学研究
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求助课堂教学问题,交流一线教学心得。
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周王庙师
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曹文佳
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徐玉红
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夏日蒲公英
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西湖吴晓
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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
金亚军
2023/3/28 12:38:36
关于三棱镜
月河陈
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小兰
2024-09-24 08:17
小初衔接之显微镜的目镜和物镜发现
博文王梦婧
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交流:如何培养微生物?大家一起说说做法
不睡觉的兔
2024-09-06 16:39
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姜小圩
2024-09-24 07:15
观察水中的微小生物视频来啦,大家都来说一说认出了啥?
kelly13
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罗海军
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听!声音在传播
王燕飞
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2024-09-23 09:31
一次特别的体验——盲盒孵化记(小鸡养成中)
王燕飞
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2024-09-22 23:42
巧用羽毛球筒模拟“完全黑暗”
傅滨飞
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李清
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观察水中的微小生物
kelly13
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王洁Tz(临海)
2024-09-22 14:01
四上我们是怎么听到声音的,气球皮加食盐音叉震不动,只能直接喊话了
傅蒋
2024-09-16 10:42
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金旭峰
2024-09-22 10:49
制作潜望镜
小铁钉
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2024-09-22 10:19
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多彩暑假,学生的自然笔记
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两个放大镜真的能做个简易显微镜?
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细看金凤小花丛---凤仙花名字由来研究
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三下混合单元解决问题的思维培养
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六下《放大镜》活动设想
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四年级《声音》单元,《声音是怎样传播的》疑问
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三棱镜彩虹现象的观察与研究
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