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精华
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教学研究
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求助课堂教学问题,交流一线教学心得。(1个子版块:活动报道)
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周王庙师
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曹文佳
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徐玉红
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夏日蒲公英
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西湖吴晓
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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
金亚军
2023/3/28 12:38:36
推荐一道原创度高,情境化设计,实验技能考察全面,还能体现学以致用的四上实验操作题
傅蒋
2025-03-01 19:46
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李亚斯
2025-03-10 07:30
讨论:课堂教学中学生拓展出的问题怎么解决?
春见
2025-03-07 14:07
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郑黄伟
2025-03-09 23:07
给船装上动力
哈喽玩音乐
2025-03-04 15:54
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七十二时
2025-03-09 21:50
从经验到模型:模型思维的模型与路径
呱呱
2025-03-01 23:15
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阿励
2025-03-09 18:57
规范实验操作,培养科学思维——《比较相同时间内运动的快慢》教学反思与改进
王虎虎
2025-03-05 16:54
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小朱同志
2025-03-09 10:29
5月热点话题:让学生在课堂上经历一个错误情境,值得吗?
虔诚使者
2010-04-24 20:49
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扔砖换玉
2025-03-08 22:55
时刻对自然好奇,好奇时刻的自然!
扔砖换玉
2024-04-21 21:36
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沈芳璐
2025-03-08 21:56
科学课堂情境创设调查
章兴波
2022-05-30 15:22
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林雅红
2025-03-08 17:53
沈晓英:创设真实化、游戏化、聚焦化的教学情境
徐玉红
2022-12-03 21:27
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林雅红
2025-03-08 17:50
小科来探讨:真实情境 两个概念
稻草堆里的鱼
2024-11-14 10:24
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沈银彬
2025-03-08 16:21
做麓小好少年 麓娃游三湘丨麓小一二年级乐考游园活动
馨梦李志鹏
2023-06-30 10:54
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赵雅珉
2025-03-08 13:49
四下《电路出故障了》疑问
求学问路
2024-03-23 11:57
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赵雅珉
2025-03-08 13:43
测试塔台模型——杭州文澜实验学校马纯
mc192344
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沥港草履虫
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小小工程师之测试塔台模型~~~孩子们期待已久
海豚阁
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胡小珍
2025-03-07 23:05
特级说课①|叶军:教科版科学六上《微生物与健康》说课稿和音频
胡璐佳
2022-09-02 09:37
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小卷在线
2025-03-07 14:52
关于“微项目课”讲座的一些零碎记录
吴一清
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李娟芳
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四下《食物》单元一份记录单贯穿前三课
stm21
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吃草小羊
2025-03-07 08:12
六上第四单元《电和磁》一课学生记录单
女亭女亭
2024-12-05 00:02
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吃草小羊
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作业本管理小技巧
陈芳芳
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解惑:实验中用盐制造低温结冰,低温天用盐融雪
运江南
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liucrystal
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关于塔台抗震的疑惑
代玳
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不是山谷
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探究种子发芽是否需要适宜的温度的实验中常温中的绿豆需要放在不透明的箱子里吗?
李李李李
2025-03-05 13:53
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不是山谷
2025-03-06 14:34
【课例研享】以生活为课堂,以探究为桥梁——观徐莉莎老师《斜面》一课有感
王燕飞
2025-02-12 17:59
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吴一清
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叶子蒸腾水分的作用
徐杨艳
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乖乖兔
2025-03-06 10:00
一年级下2.2校园里的动物 带孩子们在校园里找动物
罗华英
2023-04-20 10:28
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乖乖兔
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快乐比快慢
周文茜
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乖乖兔
2025-03-06 09:45
求助:船的载重量测试标准
葛丽华
2025-03-05 07:31
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图影小学包卫英
2025-03-06 09:00
说说“天气日历”一课中的图
三江侠
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陶思亮
2025-03-05 14:16
[求助]机械单元中的几个小问题
凌凌风520
2008-10-07 15:48
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陶思亮
2025-03-05 14:16
运动与摩擦力
微风
2008-10-08 10:00
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陶思亮
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