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精华
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教学研究
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求助课堂教学问题,交流一线教学心得。
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周王庙师
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曹文佳
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徐玉红
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夏日蒲公英
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西湖吴晓
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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
金亚军
2023/3/28 12:38:36
科学素养与科学核心素养相同吗?
徐玉红
2025-01-03 20:58
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罗海军
2025-05-11 17:27
[原创]孩子的健康饮食
果冻布丁
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陶思亮
2025-05-11 17:27
看到“性状”时以为是“形状”
贝贝
2008-11-10 22:20
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陶思亮
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张忠华《电和磁》引来思考
一品轩
2008-11-09 21:57
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2025-05-11 17:26
对教材中《力与运动》相关概念的质疑???
草帽呀呀
2008-11-09 16:09
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[原创]当一节课学生无法建构概念时……
绍兴丁建国
2008-11-09 20:32
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2025-05-11 17:24
求解惑,《阳光下物体的影子》影子方向出现难以解释的现象
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求学问路
2025-05-11 17:04
杨梅汁的显色反应→洗衣液的PH分析——巧遇生活中“美丽的化学变化”
李尔敏
2023-05-29 09:38
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赵燕娜
2025-05-11 16:47
制作一个“琥珀”,留作毕业纪念——六下《古代生物的多样性》作业本实践拓展
王丽洁
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余佳清
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巧用材料,解放双手——温度不同的物体相互接触一课的材料运用
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孙萌
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五上第三单元思维导图整理
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呱呱
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观点评课:优化实验教学·助推思维发展
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行车距离到底怎么计算?
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岩石和土壤的故事一课有感
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用沉的材料造船和增加船的载重量
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