小学科学教学论坛

孩子们可喜欢模型了，不断想办法提高留空时间。

这个飞机项目原先是我们区空模比赛的其中一个项目。

小时候玩过这种弹力飞机，现在飞机模型越来越多了，孩子们体验的这么开心。

相当于航模了，再往上加些小部件可以参赛了

回复 23楼社恐星人的帖子

是的，学生边玩边学

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是的，这个模型价格也不贵，学生都可以参与进来

回复 15楼欣然的帖子

是的，这个飞机的难点就在绕橡皮筋:default6:

航模是学生非常感兴趣的项目，不同年级可以有不同动力的选择

玩中学，摸索中提高技术。

这款天驰模型，上上社团课蛮好，学生从制作到调试、飞行都有讲究，如果要参加橡皮筋类的比赛，那需要控制的变量就比较多了，螺旋桨需要挑选平衡性好的，松木木杆要挑选结实的，发霉的不要，大翼要提前压过，橡皮筋最好是用FAI指定的进口橡皮筋，提前洗干净、加点蓖麻油进行一些处理，绕橡皮筋可以买飞跃牌的绕线器改装后，可以计数绕橡皮筋，一般2g橡皮筋，进口橡皮筋可以2股绕到800-1200转，在强动力的情况下，制作良好的飞机、留空一般会超过40秒，甚至可以飞到几分钟。

调试过程也是一个发现问题解决问题的过程，孩子们还是非常感兴趣的

尝试的过程很重要

这是海陆空航模，再往上加些小部件可以参赛了

怎样在航模学习活动中，突出科学思维？

怎样在航模学习活动中，突出科学思维？ 芒果大大 发表于 2025/4/1 14:11:34

现在的问题是大部分用的是套材，在这些材料的基础上，去准确制作、调整中心、调整出手方式，处理橡皮筋，尽可能多缠绕，如果在复杂点，自己切割翼型，包括大翼和垂直水平尾翼。在调试方法和手段，翼型处理技巧上，可以做一些对比实验的思考。

这个我也尝试过，不太行:default2:

我们搞过这个比赛，有些同学不断摸索调整，能飞很久

好有趣的活动！

下一次次飞行中不断调整，不断获得经验～

这样的活动学生一定很喜欢，学生的能力也在一次次调试中得到进步发展

简单的廉价的方便操作的飞机最适合大面积推广

这种活动非常有趣，在大学也有相关的比赛，低年级可以组装飞机，到了初中高中可以让学生自己磨出飞机的翅膀，更加锻炼学生的能力

橡筋动力飞机，之前一直在开展的比赛项目

玩起来，动起来，才能让学生想起来，学起来

孩子们都喜欢这类游戏

很有意思的项目，橡皮筋动力的飞机材料都比较好找

这是什么材料做得呀？是泡沫材料吗？

不停调试不断提升

有趣的项目，小学阶段孩子们就喜欢这样的活动

有意思的活动